昆 山 市 教 育 学 会
昆教学会〔2015〕10号
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关于组织参加苏州市优秀陶研论文评选活动的通知
各中小学、幼儿园:
为进一步开展陶行知教育思想的理论和实践研究,推动学陶师陶活动的深入开展,凸现学习陶行知教育思想的现实意义,为教育改革与教育发展服务,为办人民满意的教育服务,根据工作安排,苏州市陶研会决定开展优秀陶研论文评选活动。现将具体事项通知如下:
一、评选的范围:
2014年1月1日以来,在公开出版的报刊上发表或未发表的陶研论文。已在市级以上获过奖的陶研论文,不再参加本次评选。没有陶行知教育理论观点的教育论文,不予评选。
{C}二、 陶研论文选题范围和要求:
1.论文选题应注意以下几点:一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教学实践,联系自己工作实际,突出应用性研究;三是要有新颖的观点,要有自己的思考,论文具有科学性、创造性,体现陶行知教育思想的时代价值。
2.论文的选题范围:
(1)学习和研究陶行知教育思想,促进课程、教育教学改革和学校发展。
(2)学习陶行知崇高精神和高尚人格,加强师德建设和教师专业化队伍建设。
(3)陶行知研究会课题研究报告。
(4)运用陶行知教育思想,探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题。
(5)学习《走近陶行知》两个读本的心得体会、理性思考。
3.论文字数以3000 — 5000字左右为宜,送评陶研论文一律用A4纸、4号宋体字打印,每篇陶研论文一式一份。请作者按规定认真填写申报表,并装订在参评论文首页前。
4.学校的参评论文由学校教科室于2015年10月15日前送我会王
新英老师,请按照统一的Excel电子表格格式(见附表),按顺序编写好目录发送我会电子邮箱:wangxysjy@126.com,并在送交论文时附上书面目录。
5.参评经费:每篇30元,随同论文一起交纳。
{C}三、 奖励方法:
对获奖的优秀陶研论文,给作者发苏州市陶研会获奖证书,属于两人以上合作撰写的获奖论文作者,发给联合获奖证书一份。获奖的陶研论文将作为2015年苏州市教育学会论文评选的组成部分。
昆山市教育学会
二〇一五年六月二十五日
附一: 陶研论文申报表
附二: Excel电子表格例表
苏州市陶行知研究会优秀陶研论文参评申报表 编号:
送评单位: (所在市、县) |
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论文题目 |
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作者姓名 |
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合作者 |
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论文摘要、关键词 有无发表 |
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市(区)初选意见
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苏州市陶研会专家组评语及等第 |
评审等第: 评委签字: | |||||
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注:本表由论文作者自填。编号及本表最后两栏不填。
注意:1、严禁论文抄袭,凡引文要注明出处
2、本表可复印,并装订在每一篇论文的首页,一式一份送审。
附: Excel电子表格录入栏目例表如下: | | | | | |
序号 | 论文题目 | 作者 | 地区 | 作者单位 | 获奖等第 |
1 | 语文课堂中探究式情境创设 | 宋志刚 | **市 | * * 中学 | |
2 | 例谈陶行知创造思想在小学教学中的应用 | 张迎春 | **市 | * * 小学 | |
3 | 让生活走进课堂,把课堂融入生活 | 周芳 | **市 | * * *学校 | |
4 | 幼儿自主性角色游戏组织策略 | 徐礼婕 | **区 | * * *幼儿园 | |
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| (我会电子邮箱:szsjyxh@163.com) |
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